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1、孙双金的教育主张:“我心目中理想的语文教学是情智语文”。总之,教学艺术,尤其是教育主张,是通向教育专家和教育家的起跳板。
2、孙双金老师的情智教学得到了许多一线老师的青睐但考虑到教师自身水平和教学风格差异,以及学生个性差异的不同,其普适性还是需要进一步的研究考察。
3、情智教育就是指教育者动用积极的情感和灵动的智慧作用与受教育者,让受教育者的情感和智慧和谐共生。孙双金是情智教育的专家,他的《走进李白》一课,让学生走进文本的情感世界。
4、孙双金与情智教育“含爱生情怀,有育人智慧。”,?情智教育就是指教育者动用积极的情感和灵动的智慧作用与受教育者,让受教育者的情感和智慧和谐共生。是文本,便一定蕴藏着情感。
5、有效转化,最终达到情智和谐、情智共生的境界。情智教育作为我校办学主张的提出,有其内在的必然性。其一,她是学校本土文化的自然生成。任何教学主张的提出离不开学校的文化土壤、文化传统。
1、抖音上说话很犀利的南京语文老师小学可能是**孙双金**,现任南京市北京东路小学校长。也有可能是其他优秀的语文老师。
2、孙双金,男,1962年出生,情智教育创立者、现任南京市北京东路小学校长。语文特级教师、中学高级教师。曾荣获全国师德先进个人、 全国首届十大明星校长。他自成一派的“情智教学与四小课堂”在全国广有影响。
3、孙双金,小学语文特级教师,现任南京市北京东路小学校长,语文特级教师、中学高级教师。曾荣获全国师德先进个人、江苏省十大杰出青年等称号,江苏省小学语文研究会学术委员会主任。
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2、没有用。完形填空就是要多做,并且是限时做。最好是买那种上面有规定用时多少多少的那种~~~然后做题的技巧是先通读一遍,在心中对每个空都形成自己的答案,再第二遍去看选项,这样会让你选的答案更切合。
3、是孙老师三十多年的心血结晶,他能帮助学生在30—50小时内迅速提高学生成绩30---50分以上。
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